ŽIVÝ STROJ

Improvizační cvičení – děti ze sebe staví stroje na vše možné.

PRAVIDLA

Děti vymyslí seznam témat – například: stroj na čištění mrkví, stroj na cestování časem a podobně.
Učitel vybere jedno z témat.
Děti postupně sestavují stroj. Každé z nich představuje jednu součástku, která navazuje na sousední součástku.
Každá součástka může vydávat zvuk.
Když je stroj kompletně sestavený, tak se učitel ptá na význam jednotlivých součástek.