AUTOBUS
Učitel hraje řidiče. Děti nastupují do autobusu s určitou emocí, nebo s fyzickým pocitem (hlad, zima…). Řidič a všichni pasažéři autobusu ihned přebírají emoci, se kterou dítě vstupuje.
PŘÍBĚH – INSPIRACE HUDBOU
Lehněte si a poslouchejte skladbu. Nechte ji na sebe působit. Představujte si příběh. Příběh rozehrajte a předvěďte ostatním. Jako podklad vám bude hrát tatáž hudba. Příběh by měl být krátký, jasný, mít jasně ohraničený konec vaší poklonou divákům.1. setkáníMoonlight_Sonata_by_Beethoven2. setkáníDmitri Shostakovich – The second waltz3. setkáníAir – Johann Sebastian Bach
ALE NÉ!
Z radostné zprávy se stane špatná zpráva, která nás naštve.
Já ne, to ty!
Já to neudělal, to ty! Hra na práci s emocemi. PRAVIDLA Děti sedí v kruhu. Jedno z dětí ukáže na sebe v určité emoci a řekne: „Já ne.“V té samé emoci se otočí na další dítě a řekne: „To ty!“Další dítě přijme výzvu a pokračuje dál.Vyplatí se zadat pravidlo, ať si každý vyzkouší všechny emoce. Dále, že se nesmí…
Více
KDO JSI, CO JSI
Děti se zastaví ve štronzu a řeknou, kdo, a nebo co jsou ve vybraném prostředí.
1000 ZPŮSOBŮ JAK
Hráči hledají různé způsoby, jak vykonat činnost.
Rádio
Zákazník si vybírá nové rádio. Rádia představují děti.
HON NA LIŠKY
Když se liška pohne, myslivec ji zastřelí
INTUITIVNÍ KRESBA
Namaluj poslepu několik čar a najdi v nich obraz.
VE VÝTAHU
Nečekané setkání dvou lidí ve výtahu.
NÁKUP V CIZINĚ
Nakoupit v cizině bez znalosti řeči může být svízelné.