DIRIGENT
Dirigent vládne nezvyklému hudebnímu tělesu.
LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR ZUŠ LIBČICE N/V VE VELKÝCH PŘÍLEPECH
Asociační cvičení /// živé obrazy /// cvičení bez většího rámce typu „Jsem – beru“, nebo „kdo jsi, co jsi“
Dirigent vládne nezvyklému hudebnímu tělesu.
Učitel hraje řidiče. Děti nastupují do autobusu s určitou emocí, nebo s fyzickým pocitem (hlad, zima…). Řidič a všichni pasažéři autobusu ihned
Lehněte si a poslouchejte skladbu. Nechte ji na sebe působit. Představujte si příběh. Příběh rozehrajte a předvěďte ostatním. Jako podklad
Z radostné zprávy se stane špatná zpráva, která nás naštve.
Já to neudělal, to ty! Hra na práci s emocemi. PRAVIDLA Děti sedí v kruhu. Jedno z dětí ukáže na sebe v určité
Děti se zastaví ve štronzu a řeknou, kdo, a nebo co jsou ve vybraném prostředí.
Hráči hledají různé způsoby, jak vykonat činnost.
Zákazník si vybírá nové rádio. Rádia představují děti.
Když se liška pohne, myslivec ji zastřelí
Namaluj poslepu několik čar a najdi v nich obraz.
Nečekané setkání dvou lidí ve výtahu.
Nakoupit v cizině bez znalosti řeči může být svízelné.