Rubrika: OSTATNÍ

DRAMATICKÁ VÝCHOVA A ŠKOLA DIVADELNÍ IMPROVIZACE

ŽELVIČKY

Obrať želvu na záda!

DOKONČI ETUDU

Děti přehrávají zadané situaci, vymýšlejí různé konce.

Roboti jdou do roboty

Roboti jdou do robotyocelové mají boty.Zpívají si ratatataochr bum bum ratatata.1. setkáníNácvik básničky a rychlých nádechů po předem domluveném celku (obvykle po druhém a čtvrtém řádku). Básnička se recituje po slabikách bez pauz (roboticky). 2. setkáníNácvik s pohybem Roboti – na první dobu pravou ruku ohnout v lokti směrem kupředu, do roboty – to samé s levou.…
Více

AUTOBUS

Učitel hraje řidiče. Děti nastupují do autobusu s určitou emocí, nebo s fyzickým pocitem (hlad, zima…). Řidič a všichni pasažéři autobusu ihned přebírají emoci, se kterou dítě vstupuje.

ETUDA – POČÍTÁNÍ

Naštvaný otec – rozmrzelé dítě – násobilka za trest. Etuda na práce s emocí.

Kmotře Petře

Kmotře Petře, nepřepepřete mi toho vepře, jak mi, kmotře Petře, toho vepře přepepříte, tak si toho přepepřeného vepře sníte sám. říct to varovně, trochu naštvaně. Podezíráme kmotra Petra, že toho vepře neopepří, tak jako už mnohokrát.

Pád do jeskyně – ááááá!

Poté padání do jeskyně – Ááááááá! Pomalu se zeslabuje. Děti rozdělit na dvě poloviny

ETUDY – EMOCE

Rozehrávání etud: Zlost, vztek, rozčílení

ETUDA – ŠACHISTI

Krátká pantomimicá etuda na procvičení emocí.

MINOVÉ POLE

Děti postupně zkoumají, kam mohou šlápnout.

NAD HLAVU

Zvedněte kamaráda nad hlavu.

MYSLIVCI A ZAJÍCI

Zajícové probíhají vyznačeným územím, myslivci se je snaží trefit.

SOCHAŘI

Slepý sochař tvaruje sochu pouze za využití hmatu.

AKTIVITY

Popiš, nebo zahraj slovní výraz.

VYMĚNÍ SE ČÍSLA

Dvě čísla si musí vyměnit místo.

VÁNOČNÍ STROM

Aktivita pro Vánoční setkání.

KOMPOT

Každé dítě představuje jeden druh ovoce, které nesmí spadnout na zem.

VEČERNÍ ROZHOVORY

Témata pro skupinové rozhovory s dětmi.

Rádio

Zákazník si vybírá nové rádio. Rádia představují děti.

HON NA LIŠKY

Když se liška pohne, myslivec ji zastřelí

4 RUCE – 2 NOHY

Na zemi mohou zůstat jen čtyři nohy a dvě ruce.

NA PAVOUKA

Koho pavouk chytne, ten se stává pavučinou a pomáhá pavoukovi.

VYBÍJENÁ S KRÁLEM

Vybij krále, ukončíš hru.

LIŠČÍ OCÁSKY

Děti mají za pasem šátky a navzájem si je kradou.

MĚLA BABKA V KAPSE VRABCE

Jazykolam

BROUČCI NA POUTI

Báseň Hany Vrbové s ilustracemi Ondřeje Sekory.

ANO, NE!

Dítě odpovídá na otázky, i když neví, na co se ostatní ptají.

DOVEĎ KRÁLE NA HRAD

Král přišel v bitvě o zrak. Jeho lidi ho odvádějí z bojiště zpět na jeho hrad.

BRÁNICE

ÚVOD Hlas je spojený s dechem. Když mluvíme, tak vydechujeme. Proto potřebujeme zvládnout dech a výdech. Co je naším cílem? To, aby náš hlas byl pevný a silný, abychom věděli o co ho opřít.Jako oporu využíváme hlavně podbřišek a bránici. PodbřišekBavíme se o místu, které se skrývá tam kde začínají kalhoty. Abychom ho zapojili a…
Více