DABOVANÁ
Jeden hráč mimuje, druhý ho dabuje
LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR ZUŠ LIBČICE N/V VE VELKÝCH PŘÍLEPECH
Cvičení a hry, které používáme na dramaťáku
Jeden hráč mimuje, druhý ho dabuje
Slovní fotbal doplněný o fyzické vyjádření řečeného. Jeden z hráčů řekne větu (ne slovo) a zaujme k ní pózu. Například:
Mečem zabij svého protihráče
Vybití se vracejí do hry po krátké pantomimě a reakci na ni.
Děti na střídačku říkají dopis. Dvě děti na střídačku říkají dopis. Milá Andreo….píšu ti, abys věděla … co se doma
Hráči se zastaví v jeden společný moment Hráči se pohybují po pódiu. zaujímají celý jeho prostor. Cílem je, aby pro
Vršení problémů – jeden vše hrotí, druhý uklidňuje Děti pracují ve dvojicích. Jedno dítě si vymyslí problém – Tady je
Entomolog chytne motýla, který kouzlem vyroste a je pětkrát větší, než entomolog.
Spočítejte, kolikrát si nahrají bílé hráčky.
Jedno dítě řekno slovo, druhé dítě řekne další související…
Klasická překážková štafeta. Překážkou jsou asociace.
Oběhni okruh, vymeň gumy a pokračuj dál.
Co bych právě v tuto chvíli udělal?
Tři hráči tvoří živý obraz, čtvrtý o něm povídá.
Dítě v kruhu vystřelí, zastřelený si dřepne, dva okolostojící po sobě vystřelí.
Na lov je potřeba spolupráce.
Hráči se snaží prodat svého kamaráda.
Shoď knoflík svému protivníkovi.
Způsob jak rychle představit postavu při improvizaci.
Dva hráči kývají rukama v rytmu říkají asociace.
Děti sedí v kruhu a zpívají Huga, čaga…
Pošli signál a udržuj zvuk
Dnes pouze na téma: Co jsem?
Vyprávění příběhu ve trojicích, jeden člověk je žolík.
Od popisu předmětu k charakteristice postavy.
Tlesknutím posílám signál, měním pozici v kruhu.
Klasická karetní hra. Abych mohl hrát, musím oběhnout trasu.
Děti obíhají trasu, s každým oběhnutím mohou otočit jeden lísteček.
Na podiu jsou 3-4 hráči, učitel přepíná jejich vyprávění.
Dva hráči sedí proti sobě a oba v jeden moment povídají naráz například to, co zažili o víkendu, nebo popisují