STOP ZEM
Uteč před nevidícím, ale nesmíš na zem!
LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR ZUŠ LIBČICE N/V VE VELKÝCH PŘÍLEPECH
Cvičení a hry, které používáme na dramaťáku
Uteč před nevidícím, ale nesmíš na zem!
Ovce pobíhají z ovčince do ovčince, vlci se je snaží chytit. PRAVIDLA Učitel umístí do prostoru tři ovčíny (šátky, kruhy
Uááá chytá pípala. Pípal si před někoho stoupne a tím se zachrání.
Obrať želvu na záda!
Učitel hraje řidiče. Děti nastupují do autobusu s určitou emocí, nebo s fyzickým pocitem (hlad, zima…). Řidič a všichni pasažéři autobusu ihned
Cvičení na sílu hlasu Pád ze skály Člověk padá ze skály a křičí áááá! Práce se sílou hlasu. Děti „jdou“
Práce s hlasem. Hlaholení zvonů – bimmmm, bammmmVítr k nám přináší přináší hned silněji, hned slaběji, na závěr na uvolnění
Lehněte si a poslouchejte skladbu. Nechte ji na sebe působit. Představujte si příběh. Příběh rozehrajte a předvěďte ostatním. Jako podklad
Emoci musí prozradit pouze tělo, obličej je v neutrálním výrazu – bez mimiky.
Z radostné zprávy se stane špatná zpráva, která nás naštve.
Já to neudělal, to ty! Hra na práci s emocemi. PRAVIDLA Děti sedí v kruhu. Jedno z dětí ukáže na sebe v určité
Obecný přehled technik pro improvizaci bez kategorií. Mezi technikami přechází hráči samostatně, nebo ve spolupráci s režisérem.
Koho mrazík zmrazí, ten neběhá a čeká na zachránce, který mu proběhne mezi nohama.
Policisté od sebe odtrhují demonstranty.
Různé druhy fyzických soubojů.
Souboj o nejsilnější kouzlo.
Improvizační disciplína – mění se prostředí i příběh.
Improvizační cvičení – děti ze sebe staví stroje na vše možné. PRAVIDLA Děti vymyslí seznam témat – například: stroj na
Schovej do domečku, ale pozor, může se kdykoliv změnit!
Jaké mají ostatní hráči čísla na čele?
Děti se zastaví ve štronzu a řeknou, kdo, a nebo co jsou ve vybraném prostředí.
Hráči hledají různé způsoby, jak vykonat činnost.
Dva hráči představují moderátory, kteří zasvěceně hovoří o určitém tématu. Ostatní hráči jim k tématu tvoří živé obrazy.
Zákazník si vybírá nové rádio. Rádia představují děti.
Když se liška pohne, myslivec ji zastřelí
Namaluj poslepu několik čar a najdi v nich obraz.
Řekni barvu, kterou máš rád.
Koho pavouk chytne, ten se stává pavučinou a pomáhá pavoukovi.
Vybij krále, ukončíš hru.
Děti mají za pasem šátky a navzájem si je kradou.